Micro clase del Principio Didáctico del Marco Natural

                               Actividad  1 :

Rodrigo  Avendaño  : también lo  vi  en informática    de como crear  un  blogger , observe el  video  del  tutorial  para  trabajar y crear  el blogger ,es perfecto  muy bien  para aprender  mucho mas  y   publicar información  en  línea a través de nuestro blogger para  Didáctica de la  Educación  Física ,Deporte  y  Recreación  .

Ivan   Mendez  :  para mi  fue  continuar  y recordar  el  como crear  el  blogger   que lo trabaje  en  investigación  cualitativa y  cuantitativa  de Educación  Física  y  Deporte ,pero si observe  el tutorial  de  como  crear  el  blogger  para recordar  los  pasos  y  asimilarlo  ,  es importante  crear  la  información  y  poderla publicarla  en  linea y gratituamente  a través  de un  blogger .

Exposición Principio del marco Natural

Universidad  de  los  Andes

Facultad de Humanidades  y Educación

Escuela  de  Educación

Departamento de Educación  Física

Cátedra: Didáctica de  la  Educación  Física

Ejercitacion: Principio del Marco Natural: es un  principio  Didáctico.

  

   Puede definirse como el espacio en  el cual nos desenvolvemos naturalmente, respetando las leyes de la naturaleza y del entorno, permitiendo al alumno  expresarse con mayor facilidad  en un espacio diferente  y ejercitando movimientos naturales.

    Tres razones para la práctica de la educación física a favor de una actividad natural:
1) La performance   deportiva y la preparación para ella rebasan hoy en día los límites de lo natural. Si como objetivos de la educación física se definen “la salud y naturalidad”, un “estado en que todas las funciones vitales se desarrollan y entretejen adecuadamente, entonces lo natural determina el marco y los confines de ella”.
2) Si el estilo de movimiento de deporte de performance está supeditado a su época, mientras que lo temporalmente “bello” no puede ser misión de la pedagogía, entonces en la educación física, la norma de lo orgánico y natural, dada por la misma naturaleza humana, tiene que determinar la forma del movimiento.
3) Con la “desnaturalización” del hombre y su mundo, la conducción hacia lo natural y al movimiento natural llega a ser una legítima acción pedagógica.

   El movimiento natural  es  movimiento  total , es decir que interviene el cuerpo  entero .Si , por ejemplo ,se cae  un  lápiz al  suelo  , es cierto  que  lo levantan  los dedos ,  pero con la participación del  todo el cuerpo

Natural significa  de acuerdo  con la  madurez motriz

Principio practica  en Colaboración

    Se trata  del  trabajo en grupo   y la relación existente   entre los alumnos  , ayudándose entre sí ,demostrando sus  mejores  capacidades y destreza motoras ;el  alumno con mayor  facilidad   de  realizar  las  actividades  debe  integrarse con el  alumno  que se  le  dificulta la actividad para motivarlo y ayudarlo .